Curso Superior Universitario en Adicción a las Nuevas Tecnologías del Siglo XXI

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

• Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
• Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
• Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 68 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduados/as en Psicología.

Objetivos generales:

• Comprender los conceptos fundamentales sobre adicción a las nuevas tecnologías en el siglo XXI.
• Analizar los factores que contribuyen al desarrollo de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Identificar las diferentes manifestaciones de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Evaluar el impacto de la adicción a las nuevas tecnologías en la vida personal, social y laboral de los individuos.
• Aplicar estrategias y herramientas para prevenir, intervenir y tratar la adicción a las nuevas tecnologías.
• Desarrollar habilidades para fomentar un uso saludable y responsable de las nuevas tecnologías.
• Promover una reflexión crítica sobre el papel de las nuevas tecnologías en la sociedad actual.
• Actualizar los conocimientos en relación a las nuevas tendencias y avances en el campo de la adicción a las nuevas tecnologías.

Objetivos específicos:

• Aprender a como usar las nuevas tecnologías de forma eficiente y segura.
• Conocer las principales amenazas y riesgos que existen en el uso de las nuevas tecnologías.
• Aprender a protegerse de estos riesgos.
• Desarrollar una actitud responsable ante el uso de las nuevas tecnologías.

Competencias generales

• Desarrollar habilidades para identificar y comprender el fenómeno de adicción a las nuevas tecnologías del siglo XXI.
• Adquirir conocimientos teóricos sobre los factores de riesgo y protectores relacionados con la adicción a las nuevas tecnologías.
• Analizar críticamente las diferentes teorías y modelos explicativos de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Evaluar el impacto de la adicción a las nuevas tecnologías en diferentes ámbitos de la vida (personal, familiar, social, académico, laboral, etc.).
• Aplicar técnicas de intervención adecuadas para el tratamiento y prevención de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Desarrollar habilidades para el diseño y la implementación de programas de promoción de un uso responsable y saludable de las nuevas tecnologías.
• Fomentar la adquisición de habilidades para la detección precoz y la intervención temprana en casos de adicción a las nuevas tecnologías.
• Desarrollar competencias para la adaptación e innovación en un entorno tecnológico en constante cambio.
• Promover la sensibilización y concienciación sobre los riesgos y consecuencias de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Desarrollar habilidades de investigación y análisis para generar conocimiento sobre la adicción a las nuevas tecnologías.

Competencias profesionales

• Comprender los conceptos clave relacionados con la adicción a las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad.
• Analizar los diferentes tipos de adicciones asociadas a las nuevas tecnologías y sus características.
• Identificar los factores de riesgo y de protección relacionados con la adicción a las nuevas tecnologías.
• Evaluar las consecuencias físicas, psicológicas y sociales de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Conocer las principales teorías explicativas de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Conocer las estrategias de prevención y tratamiento de la adicción a las nuevas tecnologías.
• Desarrollar habilidades para la detección temprana y la intervención en casos de adicción a las nuevas tecnologías.
• Promover el uso saludable y responsable de las nuevas tecnologías.
• Evaluar la eficacia de las intervenciones en adicción a las nuevas tecnologías.
• Trabajar de forma interdisciplinaria y colaborativa en el abordaje de la adicción a las nuevas tecnologías.