Name: Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante
Price: 1519900 cop

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante está certificado con 450 Horas, 18 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante:

Periodo Académico	Unidad didáctica	Duración	Créditos
I Semestre	Inmigración	5 semanas	4
	Voluntariado	8 semanas	6
	Orientación sociolaboral	11 semanas	8

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante está en la actividad integradora, que consta de 5 fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 90 preguntas en el Curso.

Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante

Este programa formativo de Atención al refugiado y al inmigrante en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud, la educación y la administración.
Profesionales con título de especialistas en Educador social, Trabajadores Sociales, Fuerzas y Cuerpos de seguridad.
Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

Identificar las principales patologías que pueden afectar a las personas con discapacidad, conociendo su entorno, así como las terapias y cuidados que necesitan de un equipo multidisciplinar.
Conocer las características y cuidados del paciente geriátrico dependiente.

Objetivos específicos:

Aprender a elaborar un informe social individualizado.
Ayudar a los refugiados y los inmigrantes a integrarse en la sociedad.
Aportar a la protección de los derechos humanos del refugiado y del inmigrante, así como a la consecución de la efectividad de la protección internacional.
Aportar a la consecución de una igualdad efectiva de trato entre las personas refugiadas y las personas inmigrantes.

Competencias generales

Contar con sólidos conocimientos en los diferentes campos del programa.
Aplicar herramientas teórico-metodológicas para participar en equipos de trabajo disciplinarios e inter y multidisciplinarios.
Contar con habilidades y aptitudes para el ejercicio de la docencia en los diferentes ámbitos profesionales.
Emplear en la práctica del cuidado el enfoque intercultural y de género.

Competencias profesionales

Conocimientos específicos sobre el estatuto jurídico de los inmigrantes.
Conocimientos específicos de las políticas de integración de los refugiados y los inmigrantes.
Conocimientos específicos sobre las redes de cooperación internacional en la materia de refugiados y migrantes.
Capacidad para analizar las situaciones individuales de refugiados y migrantes.
Capacidad para aplicar los criterios de asilo y protección internacional.

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

Ejercer su actividad en el ámbito de los servicios de atención al inmigrante, prestando especial atención a las cuestiones de integración social relativas a este colectivo.
Servicios Sociales.
ONG`s.
Centros de atención al refugiado.
Centros de acogida y protección internacional.
Centros y servicios sociales.
Centros de orientación e inserción laboral.
Centros de mediación intercultural.

Contenidos

Unidad I. Inmigración

Introducción:

Introducción.
Integración política.
Reestructuración, regularización y control del mercado laboral como clave integradora.
Integración cultural.

Capítulo I. Educación e interculturalidad:

Introducción.
El sistema educativo frente al fenómeno de la inmigración.
La exclusión social.
La concentración escolar.
Objetivos de la educación.
Modelos educativos.
- Educación multicultural.
- Educación intercultural.
El paradigma de la interculturalidad.
El equipo docente.
Política educativa.
- Medidas para que la política intercultural sea eficiente.
Bases de la educación intercultural.
- Principios de la educación intercultural.
- Actitudes básicas de la educación intercultural.
- Actitudes del docente frente a las diferencias interculturales.
Acogida y adaptación en el entorno escolar.
- Acciones concretas de adaptación.
- Medidas específicas del centro en la acogida e integración de menores inmigrantes.
Propuestas relacionadas con el aprendizaje y la diversidad cultural: aprendizaje, éxito escolar y diversidad cultural.
- Medidas frente a las situaciones de discriminación que pueden existir en el clima escolar.
- Una escuela de todos y todas.
- Incorporación de fechas significativas para las distintas culturas.
- Acogida a las familias de minorías que desconocen el sistema educativo.
- Incorporación tardía al centro.
- Flexibilización de las normas.
- Resolución de conflictos interculturales.
- Dotación de becas de comedor, libros y transporte escolar.
- Adaptación de materiales escolares en distintos idiomas.
- Agrupaciones flexibles.
- Comedor.
- Actividades de conocimiento intercultural.
- Actividades de sensibilización.
- Participación de minorías en la organización escolar.
- Integrar la escuela en la comunidad escolar.
- Creación de equipos interculturales.
Percepciones erróneas sobre los centros escolares multiculturales.
Grupos interactivos.
Ampliación del horario escolar.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo II. El valor del trabajo en la integración:

Introducción.
Derecho al trabajo e inmigración.
- Ser legal o ilegal: He aquí un dilema.
- La feminización creciente del trabajo inmigrante.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo III. Salud e interculturalidad:

Marco legislativo de la atención sanitaria.
Impacto en la atención primaria de salud.
Actuación médica ante el inmigrante.
- Recomendaciones para la clasificación y reconocimiento de los migrantes a su llegada.
- Counselling o asesoramiento previo.
- Concepto de salud y enfermedad de la población inmigrante.
- Concepto del tiempo.
Multidisciplinariedad de calidad en el abordaje.
Comunicación entre el médico-paciente inmigrante.
- Normas básicas para comunicarse con el inmigrante.
- El modelo de Borkan y Neher.
- La sistemática LEARN.
Modelo de enfermería transcultural.
Síndrome de Ulises.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo IV. Políticas europeas en materia de integración:

Modelos de coordinación para afrontar el fenómeno migratorio.
Políticas no discriminatorias.
- El planteamiento de una política no discriminatoria.
- Modelo de integración.
Política Europea en materia de inmigración.
- La política de fronteras exteriores europeas.
- Consideraciones finales a la política de fronteras.
- Políticas laborales.
Reflexiones y propuestas de cara al futuro horizonte de la inmigración.
- El futuro laboral.
- Experiencias migratorias en el ámbito internacional.
- Índices de integración.
- Escenarios futuros para la integración.
Resumen.
Autoevaluación.

Anexos:

Anexo I.
- Procesos extraordinarios de regularización.
- El plan Greco.
- Derecho de asilo y de la condición de refugiado.
- Título preliminar.
- Título I. De la protección internacional.
- Título II. De las reglas procedimentales para el reconocimiento de la protección internacional.
Anexo II.
- Conceder ciudadanía.

Unidad II. Voluntariado

Capítulo I. Introducción:

Introducción.

Capítulo II. Marco normativo:

Internacional. Unión europea. Carta europea de voluntariado.
- Carta europea para los voluntarios.
  - Introducción.
  - Elementos de la carta.
  - Manifiesto para voluntarios en Europa 2003.
Ámbito estatal.
- Ley del voluntariado.
  - Introducción.
  - Código ético de las organizaciones de voluntariado.
- Ley de subvenciones.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo III. Voluntariado social: Antecedentes:

Introducción.
Relanzamiento de la iniciativa social.

Capítulo IV. El Voluntariado en los centros de servicios sociales:

Introducción.
Marco legal de los servicios sociales.
Sistema de servicios sociales.
Necesidades que plantea la población.
Niveles de intervención.
Voluntariado en servicios sociales.
La relación entre la administración y el voluntariado.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo V. Concepto voluntariado social:

Definiciones de voluntariado.
Objetivos del voluntariado.
Perfil de voluntarios/as.
Código ético del voluntariado.
Motivación del voluntario/a.
Riesgos de la acción voluntaria.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo VI. Sector de intervención social:

El voluntariado en el sector de personas mayores.
- Programa de Teleasistencia Domiciliaria para personas mayores.
- Programa de Ayuda a Domicilio Complementaria para personas mayores.
El voluntariado en el sector de infancia–juventud características del sector.
El voluntariado en el sector de personas con discapacidad.
El voluntariado en el sector de exclusión social.
El voluntario en el sector de la drogadicción.
El voluntario en el sector de las personas afectadas por VIH.
- Características del sector.
- Tipos de programas y actividades.
- El voluntariado en este sector.
El voluntariado en el sector de minorías étnicas (Comunidad gitana).
- Características del sector.
- Tipos de programas y actuaciones.
- El voluntariado en este sector.
- Funciones.
El voluntariado en el sector de inmigrantes.
El voluntariado en el sector mujer.
El voluntariado en el colectivo homosexual.
- Características del sector.
- Tipos de programas y actuaciones.
- El voluntariado en este sector.
El voluntariado en asociaciones de vecinos.
El voluntario en el programa de medio ambiente.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo VII. Papel del trabajador social en el voluntariado social:

Introducción.
Proceso de la intervención profesional en trabajo social.
- Conocimiento de la realidad social.
- Interpretación técnico-científica de la realidad social.
- Estrategia de acción profesional.
- Estrategias de acción profesional.
- Evaluación.
Resumen.
Autoevaluación.

Unidad III. Orientación sociolaboral

Módulo I. Teoría de la orientación laboral:

Introducción:

Introducción.

Capítulo I. Introducción a la orientación laboral:

Necesidad y justificación del orientador/a laboral.
Definición y conceptos relacionados.
Desarrollo histórico.
Acceso a la profesión.
Ética del orientador/a laboral.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo II. Tendencias actuales del mercado laboral:

Tendencias actuales del mercado laboral.
- Datos estadísticos.
  - Evolución del paro registrado 2015-2019.
  - Paro registrado según sector de actividad económica y porcentaje de variación mensual.
  - Paro registrado según sexo y edad.
  - Contratos.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo III. Orientación laboral hoy:

Proyectos actuales que se están llevando a cabo en la orientación para el empleo.
- Garantía juvenil.
- REINCORPORA-T: Plan trienal para prevenir y reducir el paro de larga duración.
- Plan de choque por el empleo joven 2019-2021.
- EURES.
  - Servicios EURES a demandantes de empleo.
  - Servicios EURES a empleadores.
- Centros especiales de empleo.
- Resumen.
- Autoevaluación.

Módulo II. Práctica de la orientación sociolaboral:

Introducción:

Introducción.

Capítulo I. Elegir el perfil profesional:

Introducción.
Elegir un perfil: Mis objetivos profesionales.
- Ejercicio.
Información sobre las opciones posibles que tienen como objetivo el empleo.
Elegir una ocupación (listado de actividades relevantes).
Yacimientos de empleo en la actualidad.
- Puestos de trabajo que serán más demandados.
- Tendencias del mercado laboral.
- Cualidades que buscarán las empresas en los candidatos.
Profesiones con mucho futuro.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo II. Opción: Seguir formándonos:

Orientación formativa.
- Sistema educativo.
  - Educación infantil.
  - Educación primaria.
  - Educación Secundaria Obligatoria.
  - Educación Superior.
- Formación Profesional para el Empleo.
  - Certificado de profesionalidad.
- Programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios y Unidades de Promoción y Desarrollo.
  - Escuelas Taller.
  - Casas de Oficios.
  - Unidades de Promoción y Desarrollo.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo III. Opción: Búsqueda activa de empleo:

Circuito de selección.
- Análisis de necesidades del futuro trabajador/a.
- Análisis del puesto de trabajo (APT).
- Reclutamiento.
  - Lanzamiento de la oferta de empleo en los métodos de búsqueda.
  - Red de contactos.
  - Oficina de empleo (INEM).
  - Bolsas de trabajo (instituciones públicas y entidades privadas).
  - ETT´S (Empresas de Trabajo Temporal).
  - Oposiciones.
  - Anuncios de ofertas de empleo (medios de comunicación, tablones de anuncios, boletines).
  - Autoanuncios.
  - Autocandidatura (ir a la empresa, llamar o escribir).
  - COIE (Centros de Orientación e Información de Empleo).
  - Colegios Profesionales.
  - Centros especiales de empleo (ONCE, Asociaciones de jóvenes con minusvalía...).
  - Internet (portales de empleo, buscadores de empleo y apps de empleo).
- Recepción de las candidaturas y preselección.
  - Curriculum vitae.
  - Cartas.
- Proceso de pruebas.
  - Entrevistas.
  - Pruebas.
- Elección del candidato y contratación.
- Incorporación y seguimiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.

Capítulo IV. Opción: Crear una empresa:

¿Qué es el autoempleo?
Características del empresario/a.
- Sobre el curriculum vitae.
- Características como empresario/a.
Tipos de empresas.
- Personas físicas.
- Personas jurídicas.
- Sociedades Limitadas (S.L.) y Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.).
- Sociedades Anónimas Laborales (S.A.L.) o Sociedad Limitada Laboral (S.L.L.).
- Sociedades Cooperativas (S. Coop).
Estudio de viabilidad.
Tipos de financiación.
Resumen.
Autoevaluación.

Capítulo V. Aspectos legales en la orientación laboral:

Contratos laborales.
- Contratos indefinidos.
- Contrato temporal.
- Contrato para la formación y aprendizaje.
- Contrato en prácticas.
Resumen.
Autoevaluación.

Anexos:

Anexo I. Documentación administrativa para la creación de empresas:

Solicitud de alta, baja, o variación de datos del trabajador por cuenta ajena o asimilado.
Solicitud de: Afiliación a la seguridad social, asignación de número de seguridad social y variación de datos.
Solicitud de inscripción en el sistema de seguridad social.
Solicitud simplificada de: alta, baja o variación de datos en el régimen especial de autónomos.

Anexo II. Copias de contratos laborales existentes:

Contrato de trabajo indefinido.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas de personas procedentes de enclaves laborales.
- Cláusulas específicas de personas desempleadas de larga duración.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género, víctimas de terrorismo o víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Con cláusula de familiar del trabajador autónomo (1).
- Cláusulas específicas de mayores de 52 años beneficiarias de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas de trabajadores procedentes de un contrato de formación de ETT.
- Cláusulas específicas de trabajadores procedentes de un contrato en prácticas de ETT.
- Cláusulas específicas de trabajadores del servicio del hogar familiar.
- Otras situaciones.
- Cláusulas específicas de la conversión de contrato temporal en contrato indefinido.
- Cláusulas adicionales.
Contrato de trabajo temporal.
- Cláusulas específicas de obra o servicio determinado.
- Cláusulas específicas de eventual por circunstancias de la producción.
- Cláusulas específicas de interinidad.
- Cláusulas específicas para trabajadores en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género, doméstica, víctimas del terrorismo y víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas de trabajadores mayores de 52 años beneficiados de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas de situación de jubilación parcial.
- Cláusulas específicas de relevo.
- Cláusulas específicas de trabajos de interés social/fomento de empleo agrario.
- Cláusulas específicas de trabajadores del servicio del hogar familiar.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad.
- Cláusulas específicas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas de investigadores.
- Cláusulas específicas de trabajadores/as penados en instituciones penitenciarias.
Contrato de trabajo para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en situaciones de exclusión social, víctimas de violencia de género, doméstica, víctimas de terrorismo, víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas para la formación y el aprendizaje de trabajadores en programas de interés general y social o programas de fomento de empleo agrario.
- Cláusulas adicionales.
- Acuerdo para la actividad formativa del contrato para la formación y el aprendizaje.
- Cláusulas específicas de menores y jóvenes, en centros de menores sometidos a medidas de internamiento.
- Otras situaciones.
- Cláusulas adicionales.
Contrato de trabajo en prácticas.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de trabajo en situación de exclusión social, víctimas de violencia de género doméstica, víctimas del terrorismo y víctimas de trata de seres humanos.
- Cláusulas específicas de trabajadores en situación de exclusión social en empresas de inserción.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de mayores de 52 años beneficiarios de subsidios por desempleo.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de personas con discapacidad en centros especiales de empleo.
- Cláusulas específicas para trabajo en prácticas de trabajos de interés social/fomento de empleo agrario.
- Cláusulas adicionales.

Anexo III. Direcciones de interés:

Direcciones de interés.

Anexo IV. Acrónimos empleados:

Acrónimos empleados.

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea, conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado, pudiendo contactar con él mediante email (ucam@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.

Dentro de la plataforma encontrarás:

Guía de la plataforma.
Foros y chats para contactar con los tutores.
Temario.
Resúmenes.
Vídeos.
Guías y protocolos adicionales.
Evaluaciones.
Seguimiento del proceso formativo.

Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

Especialización en un ámbito o tema concreto.
Actualización de conocimientos y puesta al día.
Creación y ampliación de una red de contactos.
Excelencia y referencia profesional.
Mejora del currículum vitae.
Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.

Curso de Especialización en Atención al Refugiado y al Inmigrante

Datos generales

450 Horas

18 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

Validez del diploma

Modelo de diploma

Plan de estudios

Información adicional

Requisitos de acceso

Plazo inscripción

Duración

Evaluación

Destinatarios

Objetivos

Objetivos generales:

Objetivos específicos:

Competencias

Competencias generales

Competencias profesionales

Salidas profesionales

Contenidos

Unidad I. Inmigración

Unidad II. Voluntariado

Unidad III. Orientación sociolaboral

Actualización gratuita

Metodología

Empleabilidad

Lo que nuestros alumnos opinan

Me ha parecido excelente. Me ha servido en mi vida laboral.

Me pareció ejemplar. Una gran empresa.

El curso en Técnico especialista de atención al refugiado y al inmigrante esclareció mis dudas. Una gran empresa

Me ha parecido ejemplar.

Me ha parecido fantástico. Unas evaluaciones adecuadas, gracias por todo.

Lo veo bien argumentado. Un material muy didáctico.