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El Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia está certificado con 160 Horas por la prestigiosa Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud.
La Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud se destaca por su excelencia en el ámbito de las ciencias de la salud, donde el enfoque principal se centra en el bienestar humano y el desarrollo académico. En este sentido, conceptos como "mejorarse a uno mismo para brindar un mejor servicio", la interculturalidad, la pluralidad, la inclusión y el respeto hacia los demás y el medio ambiente a través de prácticas ecológicamente sostenibles, son elementos de gran importancia en el cumplimiento de sus funciones esenciales y sus procesos de apoyo.
La FUCS es una fuente de innovación tanto en el ámbito académico como científico de las ciencias de la salud. La generación de ideas originales y disruptivas constituye un aspecto fundamental para su transformación e impacto en un mundo caracterizado por cambios constantes e incertidumbres. En este entorno, las soluciones efectivas y creativas se presentan como la única alternativa para el desarrollo del contexto en el que nos encontramos y para afrontar los diversos desafíos que surgen en dicho contexto.
El proceso de selección y admisión de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.
Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:
Una vez admitido(a) al Diplomado, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.
La capacitación que el egresado reciba con este Diplomado en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.
El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia:
| Periodo Académico | Unidad didáctica | Duración |
|---|---|---|
| I Semestre | Atención Temprana para Fisioterapia | 24 semanas |
La característica diferenciadora del Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS). Los entregables del Diplomado son:
Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.
Finalmente, la calificación de las actividades del Diplomado será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Diplomado y recibir la certificación por parte de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.
Este programa formativo de Atención Temprana para Fisioterapia en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:
Al matricularte en Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.
Guía de la plataforma. Foros y chats para contactar con los tutores. Temario. Resúmenes. Vídeos. Guías y protocolos adicionales. Evaluaciones. Seguimiento del proceso formativo.La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
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