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Curso Superior Universitario en voz profesional y artística

Datos generales

Los médicos, viendo la laringe del cantante o del docente, pueden ver algo concreto de ese mecanismo y pueden ayudar en la enfermedad o indicar los problemas técnicos que, aparentemente, originan problemas. Pero no ven el mecanismo entero que significa el apoyo del fiato, el uso de todas las posibilidades del paladar, la respiración, la posición de la lengua…

En este sentido, la foniatría nos ofrece una ayuda increíble para tratar de conocer este mundo misterioso, que es el canto, pero se necesita saber interpretar con arte y con experiencia lo que se ve. Solo de esa manera se podrá decir que la foniatría ayuda a que un cantante cante mejor y a que cante justamente.

Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá directrices y estrategias básicas en relación con la lengua, a detectar los problemas de carácter logopédico y a identificar, de forma precoz, las patologías relacionadas con la voz. También conocerá los problemas de audición, la voz y el lenguaje oral y escrito.

4,2/5 en 6 votos. 6 opiniones
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Horas

225 Horas

Créditos ECTS

9 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en voz profesional y artística está certificado con 225 Horas, 9 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso Universitario, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso en Voz profesional y artística:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Voz profesional y artística 24 semanas 9

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso en Voz profesional y artística está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 57 preguntas V/F en el curso.

Al finalizar cada capítulo los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en voz profesional y artística

Este programa formativo de Voz profesional y artística en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud y la educación.
  • Profesionales con título de especialistas en Logopedia, Educación Social, o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Orientar a profesores en la atención y apoyo que deben prestar, ofreciéndoles directrices y estrategias básicas de enfermería en relación con el lenguaje.
  • Aprender a detectar los problemas de carácter logopédico.
  • Promover la protección integral de niños y adolescentes, a través de programas de prevención y atención en salud, estimulación, habilitación, rehabilitación, educación, capacitación laboral, favoreciendo la equidad de género e integración familiar y social.
  • Prevenir e identificar de forma precoz las patologías relacionadas con la voz y establecer el nivel de compromiso del profesor con respecto al tratamiento.
  • Rehabilitar los problemas de la audición, la voz y el lenguaje oral y escrito y señalar las bases de reeducación de la voz, para mejorar la cualidad de esta.
  • Ejercitar con el profesor los parámetros de la voz: intensidad, tono y timbre y conseguir una técnica vocal adecuada.

Objetivos específicos:

  • Estudiar la anatomía funcional de la fonación.
  • Conocer la exploración de la voz mediante análisis acústico vocal o análisis digital de voz.
  • Exponer la patología funcional de la voz.
  • Profundizar en el tratamiento disfonía: Papel de los corticoides.
  • Aprender la cirugía en patología vocal.
  • Describir el láser en el tratamiento de la patología vocal.
  • Obtener conocimientos específicos sobre reeducación vocal.
  • Exponer al foniatra y el laringólogo ante el paciente profesional de la voz. Diagnóstico y actitudes terapéuticas.
  • Mejorar los conceptos sobre parálisis laríngeas.
  • Obtener conocimientos generales sobre higiene vocal.
  • Contar con sólidos conocimientos en los diferentes campos del programa.
  • Identificar problemas de salud para diseñar estrategias de prevención y solución en situaciones profesionales.
  • Aplicar herramientas teórico-metodológicas para participar en equipos de trabajo disciplinarios e inter y multidisciplinarios.
  • Aplicar estrategias metodológicas en la realización de estudios con abordajes cuantitativos o cualitativos.

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

  • Autoridades locales.
  • Escuelas y colegios de formación profesional.
  • Atención domiciliaria.

Contenidos

Capítulo I. Anatomía funcional de la fonación

Capítulo II. Fisiología de la fonación y de los resonadores

Capítulo III. Respiración en el profesional de la voz

Capítulo IV. Exploración de la voz

Capítulo V. Exploración de la voz mediante análisis acústico vocal o análisis digital de voz

Capítulo VI. Patología funcional de la voz

Capítulo VII. Tratamiento disfonía: Papel de los corticoides

Capítulo VIII. Cirugía en patología vocal

Capítulo IX. El láser en el tratamiento de la patología vocal

Capítulo X. Reeducación vocal

Capítulo XI. El foniatra y el laringólogo ante el paciente profesional de la voz. Diagnóstico y actitudes terapéuticas

Capítulo XII. Técnicas de canto, fundamentos fisiológicos: ¿Existe una técnica ideal?

Capítulo XIII. Tipos de canto

Capítulo XIV. El pasaje de la voz

Capítulo XV. Los castrados

Capítulo XVI. La voz infantil (El niño y el canto)

Capítulo XVII. Clasificación vocal, léxico y teoría de los registros

Capítulo XVIII. Particularidades del flamenco en la voz cantada

Capítulo XIX. La voz en los actores y locutores: El doblaje en el cine

Capítulo XX. Parálisis laríngeas

Capítulo XXI. Influencia de la acústica en la voz profesional. La acústica y el sonido

Capítulo XXII. Casos curiosos de patologías vocales en cantantes

Capítulo XXIII. Feminización de la voz

Capítulo XXIV. Las técnicas de canto a través de la historia

Capítulo XXV. El maestro del canto

Capítulo XXVI. La voz profesional madura

Capítulo XXVII. Electromiografía laríngea en la voz profesional

Capítulo XXVIII. Higiene vocal

Capítulo XXIX. El crítico en la música vocal: Criterios de valoración

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso Superior Universitario en voz profesional y artística, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea, conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado, pudiendo contactar con él mediante email (ucam@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Lo que nuestros alumnos opinan


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