Curso Universitario en Maltrato Físico-Psíquico y Abusos Sexuales en la Infancia

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

• Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
• Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
• Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 125 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduados/as en Psicología.
• Graduados/as en Enfermería.
• Graduados/as en Medicina.
• Graduados/as en Trabajo Social.
• Graduados/as en Educación Social.

Objetivos generales:

• Con este curso on-line se pretende realizar un verdadero reconocimiento social del maltrato infantil.
• Conocer los diferentes indicadores de malos tratos físico-psíquicos y de abusos sexuales en la infancia.
• Evaluar las diferentes reacciones y personalidades desneuróticas en la infancia maltratada.
• Aprender a reconocer el maltrato infantil en el ámbito sanitario.

Objetivos específicos:

• Comprender el concepto y definición de maltrato en la infancia.
• Identificar el reconocimiento social del maltrato infantil.
• Conocer las características y consecuencias de los abusos sexuales en la infancia.
• Analizar las reacciones y personalidades neuróticas en la infancia maltratada.
• Identificar los indicadores de malos tratos físicos en la infancia.
• Reconocer la importancia del reconocimiento del maltrato infantil en el ámbito sanitario.

Competencias generales

• Comprender y analizar los conceptos y definiciones de maltrato en la infancia.
• Reconocer y evaluar el maltrato infantil en un contexto social.
• Comprender y analizar los abusos sexuales en la infancia.
• Identificar y comprender las reacciones y personalidades neuróticas en los niños maltratados.
• Reconocer los indicadores de maltrato físico en la infancia.
• Reconocer y abordar el maltrato infantil en el ámbito sanitario.
• Brindar asistencia adecuada a menores y adolescentes en situaciones de malos tratos.

Competencias profesionales

• Comprender y definir los conceptos clave relacionados con el maltrato físico-psíquico y abusos sexuales en la infancia.
• Reconocer y analizar el papel de los factores sociales en la aparición y perpetuación del maltrato infantil.
• Identificar los diferentes tipos de abuso sexual en la infancia y sus consecuencias.
• Analizar las reacciones y personalidades neuróticas que pueden manifestarse en niños maltratados.
• Conocer los indicadores de malos tratos físicos en la infancia y ser capaz de identificarlos.
• Reconocer la importancia del reconocimiento del maltrato infantil en el ámbito sanitario.