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Curso Superior Universitario en Atención Psicológica en la Hospitalización

Datos generales

La psicología en el campo de las emergencias se define como la adaptación y aplicación del conocimiento psicológico existente a las situaciones y servicios de emergencias. Una situación de emergencias trae consigo una serie de repercusiones que desorganizan los aspectos cognoscitivos y emocionales de los individuos.

En el ámbito hospitalario, la atención psicológica en la hospitalización se ubica en espacios como las salas de espera y plantas de hospitalización. La labor del psicólogo en el servicio de urgencias resulta de gran utilidad, ya que puede centrarse en la atención directa o indirecta o en la atención de crisis o modificaciones de estados de ánimos, tanto en pacientes como en sus familiares.

Este programa formativo contiene material teórico-práctico para que el alumno se actualice y profundice en la labor del psicólogo como elemento facilitador en la optimización de recursos y servicios que se brindan en el área de urgencias. Así, aprenderá a identificar y describir las necesidades de atención psicológica en este servicio, lo cual, en muchas ocasiones, restringe los beneficios de la participación del psicólogo en el equipo multidisciplinario.

4,3/5 en 6 votos. 6 opiniones
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Horas

375 Horas

Créditos ECTS

15 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en Atención Psicológica en la Hospitalización está certificado con 375 Horas, 15 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa. 

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictada por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso de Atención psicológica en la hospitalización:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Atención psicológica en la hospitalización 24 semanas 15

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso de Atención psicológica en la hospitalización está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 100 preguntas en el curso.

Al finalizar cada capítulo los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

Orientación


 

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Atención Psicológica en la Hospitalización

Este programa formativo de Atención psicológica en la hospitalización en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud, la educación y la administración.
  • Profesionales con título de especialistas en Psicología, Medicina, Terapia ocupacional o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Revisar la importancia de programas para la prevención del suicidio.
  • Observar el impacto y consecuencias estresantes de la hospitalización.
  • Explicar la importancia de validar la adecuación de procedimientos sanitarios.
  • Dar ejemplos sobre las generalidades del tratamiento cognitivo conductual.
  • Clasificar el perfil del psicólogo en la intervención psicológica inmediata.
  • Comparar las habilidades sociales como técnica de valoración del riesgo suicida.

Objetivos específicos:

  • Informar sobre la promoción, mantenimiento de la salud y prevención de la enfermedad.
  • Explicar la epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales.
  • Revisar la propuesta de validación de los programas de preparación a la intervención quirúrgica en niños.
  • Dar ejemplos sobre tratamientos quirúrgicos, psicopatologías asociadas y orientaciones.
  • Clasificar los criterios del CIE-10 para el diagnóstico de trastorno de estrés postraumático.
  • Mostrar la importancia de la comunicación en el cuidado del paciente en fase terminal.

Competencias generales

  • La capacidad para orientar al paciente en cuanto a los recursos disponibles en el hospital.
  • Conocer y aplicar las habilidades necesarias para la atención psicológica a pacientes hospitalizados.
  • Evaluar y gestionar la atención psicológica a pacientes hospitalizados.
  • Identificar las necesidades psicológicas de los pacientes, familiares y personal sanitario.
  • Organizar e implementar intervenciones psicológicas adecuadas a las necesidades de cada paciente.
  • Desarrollar formación y supervisión a otros profesionales sanitarios en el ámbito de la atención psicológica en hospitales.

Competencias profesionales

  • Conocer y aplicar las principales teorías y modelos de intervención psicológica en la hospitalización de niños y adolescentes.
  • Desarrollar las técnicas de intervención psicológica más adecuadas para cada caso.
  • Gestionar el equipo y proceso de intervención psicológica en la hospitalización de niños y adolescentes.
  • Evaluar el impacto de la intervención psicológica en la hospitalización de niños y adolescentes.
  • Saber identificar y manejar la ansiedad, depresión, angusta, pánico y el estrés del paciente.
  • La capacidad de establecer una buena relación terapéutica con el paciente.

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

  • Hospitales públicos y privados.
  • Clínicas privadas.
  • Clínicas de salud mental.

Contenidos

Capítulo I. Psicología de la salud

Capítulo II. Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Actuaciones posibles en salud mental

Capítulo III. Estrés ante la hospitalización y ansiedad prequirúrgica en pacientes adultos

Capítulo IV. Estrés en la hospitalización infantil. Un modelo de validación de programas de preparación a la intervención quirúrgica

Capítulo V. Trastornos de la conducta alimentaria

Capítulo VI. Enfermedades psicosomáticas

Capítulo VII. El paciente agresivo

Capítulo VIII. Contra la violencia hacia las mujeres

Capítulo IX. Maltrato infantil

Capítulo X. Tratamiento psicológico del drogodependiente

Capítulo XI. El dolor

Capítulo XII. Intervenciones psicológicas en crisis

Capítulo XIII. Abordaje psicológico del paciente con infección VIH/SIDA

Capítulo XIV. El paciente ante el cáncer

Capítulo XV. Manejo de la muerte. Información y comunicación en medicina

Capítulo XVI. Detección de intento suicida en urgencias

Capítulo XVII. Burnout

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso Superior Universitario en Atención Psicológica en la Hospitalización, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea, conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado, pudiendo contactar con él mediante email (ucam@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Lo que nuestros alumnos opinan


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