Pack de Cursos de 550 Horas para Celador-Conductor

Requisitos de acceso

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

Curso Superior Universitario en Valoración Inicial del Paciente en Urgencias o Emergencias Sanitarias por el Celador Conductor
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 80 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

La evaluación estará compuesta por:

• 83 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

La evaluación estará compuesta por:

• 65 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Objetivos generales:

• Conocer y proporcionar técnicas de soporte vital básico y de apoyo al soporte vital avanzado.

• Adquirir los conocimientos teórico-prácticos básicos para la realización de intervenciones de soporte vital básico en situaciones de emergencia.
• Desarrollar habilidades y destrezas necesarias para proporcionar una atención rápida y adecuada en casos de parada cardiorrespiratoria.
• Conocer y aplicar las técnicas de soporte vital básico (SVB) según las últimas recomendaciones y protocolos internacionales.
• Reconocer las diferentes situaciones de emergencia en las que se requiere atención y actuación inmediata.
• Comprender y aplicar los principios básicos de la anatomía y fisiología del sistema cardiovascular y respiratorio.
• Identificar las diferentes maniobras y técnicas necesarias para realizar el soporte vital básico de forma segura y efectiva.
• Evaluar y monitorizar constantemente al paciente durante la realización de las maniobras de soporte vital básico.
• Realizar maniobras de desobstrucción de la vía aérea y ventilación adecuadas en casos de obstrucción o dificultad respiratoria.
• Aplicar correctamente las técnicas de compresiones torácicas en adultos, niños y lactantes.
• Colaborar eficientemente con el equipo de emergencias y saber comunicarse de manera efectiva con otros profesionales sanitarios.

• Adquirir los conocimientos necesarios para realizar traslados de pacientes al centro sanitario de forma segura y eficiente.
• Comprender el proceso de traslado del paciente y el papel del celador conductor en dicho proceso.
• Conocer las técnicas y protocolos adecuados para trasladar a pacientes con diferentes necesidades y condiciones de salud.
• Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo para garantizar la comodidad y seguridad del paciente durante el traslado.
• Identificar y responder de manera adecuada a situaciones de emergencia durante el traslado de pacientes.
• Aplicar los principios éticos y legales relacionados con el traslado de pacientes.
• Fomentar la actualización y mejora continua de los conocimientos y habilidades relacionados con el traslado del paciente al centro sanitario.

Objetivos específicos:

• Conocer las características de la asistencia prehospitalaria.
• Conocer los órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano así como su función.
• Conocer las patologías más frecuentes que se dan en medicina de urgencia.
• Conocer el protocolo de valoración inicial al paciente y poder aplicar procedimientos de soporte vital de forma inmediata.

• Aplicar técnicas de soporte vital básico en distintas situaciones de emergencia.
• Conocer las técnicas de soporte ventilatorio y circulatorio.
• Prestar atención básica en distintas situaciones de emergencia.
• Conocer las técnicas de apoyo ante un parto inminente.
• Conocer los pasos a seguir para informar al centro de coordinación el estado clínico de los pacientes.

• Conocer la forma más adecuada para trasladar al paciente del lugar del suceso a la ambulancia.
• Conocer los métodos y medios de movilización e inmovilización.
• Conocer las medidas terapéuticas y de confortabilidad para el paciente que será trasladado en camilla, vigilando su estado y evolución.
• Informar y hacer llegar al responsable del triaje hospitalario el informe de asistencia debidamente cumplimentado.

Competencias generales

• Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la valoración inicial del paciente en situaciones de urgencias o emergencias sanitarias. 
• Aprender a realizar correctamente la valoración inicial del paciente en situaciones de urgencias o emergencias sanitarias. 
• Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y trabajo en equipo en el contexto de la valoración del paciente en urgencias o emergencias sanitarias. 
• Adquirir destrezas para identificar y gestionar las situaciones críticas que puedan surgir durante la valoración inicial del paciente en urgencias o emergencias sanitarias. 
• Conocer y aplicar los protocolos y procedimientos adecuados en la valoración inicial del paciente en situaciones de urgencias o emergencias sanitarias. 
• Desarrollar una actitud ética y profesional en el desempeño de la valoración inicial del paciente en urgencias o emergencias sanitarias. 
• Actualizarse en los avances y cambios en los protocolos de valoración inicial del paciente en urgencias o emergencias sanitarias.

• Comprender los principios y fundamentos del soporte vital básico.
• Conocer las técnicas y procedimientos básicos de reanimación cardiopulmonar.
• Identificar y gestionar situaciones de emergencia que requieran soporte vital básico.
• Demostrar habilidades en la aplicación de técnicas de reanimación cardiopulmonar.
• Adquirir conocimientos sobre el manejo y uso adecuado de los equipos y herramientas utilizados en el soporte vital básico.
• Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración en situaciones de emergencia.
• Aplicar de forma segura y eficiente los protocolos y medidas de seguridad en situaciones de soporte vital básico.
• Comunicarse de manera efectiva con los demás miembros del equipo de atención en situaciones de emergencia.
• Demostrar empatía y respeto hacia los pacientes y sus familias durante la atención de emergencias.
• Actualizar y mantener conocimientos y habilidades en el soporte vital básico a través de la formación continua. Espero que esta información sea de ayuda.

• Adquirir los conocimientos necesarios sobre las normas y protocolos de traslado del paciente al centro sanitario.
• Desarrollar habilidades en la atención y cuidado del paciente durante el traslado.
• Aprender a utilizar correctamente el equipamiento y material necesario para el traslado del paciente.
• Adquirir competencias en la comunicación efectiva con el paciente durante el traslado.
• Desarrollar habilidades para la prevención de riesgos y situaciones de emergencia durante el traslado del paciente.
• Adquirir conocimientos sobre la legislación y normativa vigente en materia de traslado del paciente al centro sanitario.
• Desarrollar habilidades en la gestión y organización del traslado del paciente.

Competencias profesionales

• Identificar los principales signos y síntomas de emergencias médicas.
• Realizar una valoración inicial del paciente en situaciones de urgencia o emergencia.
• Aplicar correctamente los protocolos de actuación en casos de urgencia o emergencia.
• Comunicarse de manera efectiva y clara con los profesionales de la salud
• Colaborar en la movilización y traslado de pacientes de manera segura.
• Aplicar técnicas de resucitación cardiopulmonar básica.
• Reconocer y manejar situaciones de estrés en el ámbito de urgencias o emergencias.
• Trabajar en equipo de manera eficiente y coordinada.
• Aplicar medidas de prevención de riesgos laborales y protección personal.
• Actualizar y mantener sus conocimientos y habilidades en el ámbito de las urgencias o emergencias sanitarias.

• Saber identificar una emergencia médica y actuar de manera rápida y eficiente. 
• Conocer y aplicar las maniobras de soporte vital básicas en situaciones de emergencia. 
• Saber utilizar de manera correcta y segura el desfibrilador externo automático (DEA). 
• Conocer y aplicar las técnicas de inmovilización para evitar daños adicionales al paciente. 
• Ser capaz de colaborar de manera efectiva con otros profesionales de la salud en situaciones de emergencia. 
• Tener habilidades de comunicación efectiva para transmitir información clara y precisa al equipo médico. 
• Ser capaz de mantener la calma y actuar de manera adecuada bajo presión en situaciones de emergencia. 
• Tener conocimiento y comprensión de las leyes y regulaciones relacionadas con el soporte vital básico. 
• Ser capaz de evaluar y reconocer signos de deterioro o mejoría en la condición del paciente. 
• Tener habilidades de trabajo en equipo para brindar una atención médica coordinada y de calidad.

• Adquirir conocimientos sobre el traslado de pacientes al centro sanitario.
• Desarrollar habilidades en la manipulación y movilización de pacientes.
• Aprender técnicas de comunicación efectiva con los pacientes durante el traslado.
• Adquirir conocimientos sobre primeros auxilios y atención básica sanitaria durante el traslado.
• Conocer el uso adecuado de los equipamientos y dispositivos utilizados en el traslado de pacientes.
• Desarrollar habilidades para actuar de manera adecuada en situaciones de emergencia durante el traslado.
• Aprender a colaborar de forma efectiva con el personal sanitario durante el traslado.
• Adquirir conocimientos sobre la normativa y aspectos legales relacionados con el traslado de pacientes.
• Desarrollar habilidades para garantizar la privacidad, dignidad y seguridad del paciente durante el traslado.
• Aprender a realizar una documentación precisa y completa del traslado del paciente al centro sanitario.