Máster de Formación Permanente en Traumatología Enfermera: Atención y Protocolos

Requisitos de acceso

• Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
• Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 439 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
• 9 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduados/as en Enfermería.

Objetivos generales:

• Comprender los fundamentos biológicos y mecanismos de reparación de las heridas, así como su importancia en el proceso de recuperación de los pacientes con traumatismos.
• Adquirir conocimientos profundos sobre las diversas categorías de lesiones traumáticas, incluyendo heridas por arma blanca, armas de fuego, lesiones musculares, tendinosas, ligamentosas, vasculares y nerviosas, y ser capaz de identificarlas y diferenciarlas correctamente.
• Desarrollar habilidades para el diagnóstico y manejo de síndromes como el compartimental y de aplastamiento, reconociendo su gravedad y aplicando medidas terapéuticas adecuadas.
• Analizar y evaluar las manifestaciones clínicas y las estrategias de tratamiento relacionadas con traumatismos craneoencefálicos, hemorragias intracraneales, lesiones faciales y del sistema nervioso central.
• Desarrollar competencias en el cuidado y manejo de lesiones medulares traumáticas, fracturas y luxaciones del raquis, así como en la identificación y tratamiento de lesiones del plexo braquial y lumbosacro y nervios periféricos.
• Adquirir habilidades en la atención urgente de situaciones críticas, como heridas penetrantes de cuello, cuidados de pacientes con traqueotomía, y lesiones traumáticas de la cintura escapular, extremidades superiores e inferiores.
• Reconocer y abordar eficazmente las complicaciones derivadas de fracturas de pelvis, lesiones genitourinarias, lesiones torácicas y abdominales, así como otras lesiones traumáticas vasculares y abdominales.
• Desarrollar habilidades en el manejo prehospitalario del paciente politraumatizado, incluyendo técnicas de movilización e inmovilización, transporte asistencial y utilización de equipamiento médico.
• Analizar y comprender las implicaciones de síndromes como la embolia grasa tras fractura ósea y la muerte cerebral tras traumatismo craneoencefálico, con el fin de abordarlos de manera adecuada en el entorno clínico.
• Adquirir un sólido conocimiento teórico y práctico sobre el traumatismo craneoencefálico, lo que les permitirá comprender y abordar de manera integral la atención y el manejo de pacientes con este tipo de lesiones.
• Desarrollar un conocimiento integral sobre los principios y prácticas del triaje en el ámbito de la enfermería, permitiéndoles comprender y aplicar de manera efectiva las estrategias de evaluación de pacientes para una atención clínica eficiente.

Objetivos específicos:

Módulo I. Politraumatismos:

• Reconocer los procesos biológicos involucrados en la reparación de heridas y su influencia en la evolución clínica del paciente traumatizado.
• Diferenciar y describir las características clínicas de las heridas causadas por arma blanca y armas de fuego, aplicando medidas terapéuticas adecuadas según el caso.
• Identificar y evaluar las lesiones en tejidos musculares, tendinosos, ligamentosos, vasculares y nerviosos, y aplicar estrategias de tratamiento adecuadas para optimizar la recuperación del paciente.
• Evaluar la gravedad del síndrome compartimental y del síndrome de aplastamiento, y tomar decisiones oportunas para prevenir complicaciones.
• Clasificar y tratar las contusiones, hematomas y otras lesiones relacionadas con traumatismos, aplicando técnicas apropiadas de manejo.
• Diagnosticar y tratar eficazmente las lesiones traumáticas craneoencefálicas y las hemorragias intracraneales, considerando las medidas de soporte necesarias.
• Realizar una evaluación integral de las lesiones faciales y del sistema nervioso central, aplicando cuidados adecuados y considerando la gravedad de cada situación.
• Implementar estrategias de manejo para lesiones medulares traumáticas, fracturas y luxaciones del raquis, y lesiones del plexo braquial y lumbosacro.
• Aplicar técnicas de manejo y cuidado para lesiones traumáticas de nervios periféricos y heridas penetrantes de cuello, garantizando la seguridad y el bienestar del paciente.
• Realizar cuidados especializados a pacientes con traqueotomía, asegurando una adecuada ventilación y manejo de la vía aérea.
• Evaluar y tratar eficazmente las lesiones traumáticas de la cintura escapular, húmero, codo, antebrazo, muñeca, mano y dedos, aplicando medidas terapéuticas apropiadas.
• Reconocer las características anatomo-clínicas de las fracturas de pelvis y aplicar estrategias de manejo según el caso.
• Diferenciar las fracturas trocantéreas del fémur y las fracturas del extremo proximal del fémur, aplicando técnicas de diagnóstico y tratamiento adecuadas.
• Evaluar y manejar las luxaciones traumáticas de la cadera, así como las fracturas de cadera, considerando las necesidades de estabilización y rehabilitación.
• Identificar y tratar los traumatismos genitourinarios, aplicando medidas terapéuticas para prevenir complicaciones.
• Diagnosticar y tratar las fracturas de la rodilla, diáfisis de la tibia, fracturas traumáticas del tobillo y fracturas de metatarsianos, aplicando enfoques de manejo basados en la evidencia.
• Evaluar y abordar las lesiones torácicas cerradas y abiertas, considerando la gravedad de la situación y aplicando medidas de soporte respiratorio y hemodinámico.
• Identificar y tratar las fracturas costales, esternón y clavículas, así como manejar la contusión pulmonar, neumotórax, hemotórax y taponamiento cardíaco de manera adecuada.
• Reconocer y tratar eficazmente la contusión miocárdica, traumatismos cardíacos y lesiones de los grandes vasos, asegurando una atención integral al paciente traumatizado.
• Diagnosticar y abordar la rotura tráqueobronquial, embolismo aéreo y otras lesiones de la vía aérea superior, aplicando técnicas de manejo y cuidado específicas.
• Evaluar y tratar las lesiones traumáticas de vísceras sólidas o macizas, así como las lesiones traumáticas vasculares abdominales, considerando medidas de control y manejo de la hemorragia.
• Identificar y abordar eficazmente la rotura diafragmática, evisceración y lesiones específicas como la rotura uterina, desprendimiento de placenta y lesiones fetales, garantizando el bienestar del paciente y del feto cuando sea aplicable.
• Aplicar técnicas seguras y efectivas en el transporte de neonatos y pacientes pediátricos críticos, considerando sus necesidades específicas.
• Evaluar y manejar situaciones de politraumatismo infantil, incluyendo traumatismos craneoencefálicos, medulares y otras lesiones relevantes en pacientes pediátricos.
• Diagnosticar y tratar los traumatismos craneoencefálicos pediátricos de manera adecuada, considerando las diferencias anatómicas y fisiológicas de los pacientes más jóvenes.
• Identificar y aplicar medidas de manejo en traumatismos medulares infantiles, asegurando una atención integral y especializada.
• Comprender la biomecánica de los accidentes de tráfico y adquirir habilidades en técnicas de movilización e inmovilización de pacientes con enfermedad traumática, optimizando la seguridad y el confort del paciente.
• Aplicar estrategias de analgesia, sedación y relajación para el manejo adecuado del paciente traumatizado en el entorno de urgencias, considerando su estado clínico y necesidades individuales.
• Desarrollar competencias en técnicas de estricage, descarcelación, evacuación y actuación con víctimas múltiples, garantizando una respuesta efectiva y coordinada en situaciones de emergencia.
• Evaluar y aplicar técnicas de asistencia prehospitalaria al paciente politraumatizado, asegurando su estabilidad y brindando los cuidados necesarios durante el traslado al centro de atención médica.
• Utilizar, mantener y manejar de manera efectiva el equipamiento médico y material de inmovilización y transporte, garantizando su adecuado funcionamiento y seguridad en la atención al paciente.
• Reconocer y abordar el síndrome de embolia grasa tras fractura ósea, aplicando medidas de diagnóstico y tratamiento adecuadas.
• Comprender el concepto de muerte cerebral tras traumatismo craneoencefálico y adquirir conocimientos para identificar y manejar esta condición de manera apropiada.

Módulo II. Traumatismo craneoencefálico:

• Reconocer la anatomía básica del cráneo y el encéfalo, identificando las estructuras relevantes y sus funciones.
• Describir la epidemiología y las principales causas del traumatismo craneoencefálico, así como aplicar recomendaciones para la prevención.
• Comprender la fisiopatología del traumatismo craneoencefálico, incluyendo los mecanismos de lesión y las respuestas del organismo.
• Realizar una exploración neurológica exhaustiva para evaluar el estado neurológico de los pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Aplicar técnicas de monitorización adecuadas para el seguimiento de pacientes con traumatismo craneoencefálico y reconocer signos de deterioro.
• Evaluar y comprender la importancia de la presión intracraneal en pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Clasificar los diferentes tipos de traumatismos craneoencefálicos según su gravedad y características clínicas.
• Interpretar imágenes diagnósticas para el diagnóstico y manejo de pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Aplicar protocolos y criterios de derivación prehospitalaria adecuados para pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Seleccionar y utilizar dispositivos de inmovilización y movilización apropiados en pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Realizar un tratamiento inicial eficaz en atención primaria y urgencias hospitalarias para pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Reconocer y manejar complicaciones potenciales en la atención y manejo de pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Evaluar la evolución, seguimiento y pronóstico de pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Aplicar técnicas fisioterápicas adecuadas en la fase subaguda de la rehabilitación de pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Integrar intervenciones fisioterápicas tempranas en el manejo de pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Diseñar y aplicar estrategias de terapia ocupacional para pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Incorporar componentes psíquicos y cognitivos en las intervenciones terapéuticas dirigidas a pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Identificar y abordar trastornos psíquicos asociados a traumatismo craneoencefálico.
• Brindar orientación, terapia y apoyo efectivos a los familiares de personas afectadas por traumatismo craneoencefálico.
• Aplicar terapia logopédica en pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Reconocer y manejar específicamente el traumatismo craneoencefálico en la infancia.
• Evaluar y tratar lesiones relacionadas con traumatismo craneoencefálico en el ámbito de la medicina del deporte.
• Aplicar criterios actuales de calidad en el tratamiento y seguimiento de pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Utilizar enfoques basados en la evidencia en la toma de decisiones clínicas relacionadas con traumatismo craneoencefálico.
• Realizar una valoración medicolegal precisa de los traumatismos craneoencefálicos y sus secuelas, considerando aspectos legales y éticos.

Módulo III. Triaje:

• Comprender la importancia del triaje como una herramienta crucial en la evaluación y gestión de pacientes en situaciones de emergencia y urgencia.
• Definir y describir los conceptos esenciales relacionados con el triaje, incluyendo sus objetivos y funciones dentro del contexto de la enfermería.
• Identificar y clasificar los diferentes tipos de triaje, tales como triaje en masa, triaje clínico y triaje pediátrico, entre otros.
• Aplicar los principios de triaje en la enfermería para priorizar y asignar recursos adecuados según la gravedad y necesidades de los pacientes.
• Analizar el rol fundamental de la enfermería en el proceso de triaje, incluyendo la evaluación inicial, la toma de decisiones y la comunicación efectiva.
• Examinar el sistema de triaje en España, comprendiendo sus componentes, protocolos y su integración en el sistema de atención médica.
• Comparar y contrastar los enfoques de triaje utilizados en diferentes países de Europa, destacando similitudes y diferencias.
• Evaluar la fiabilidad y validez de los sistemas de triaje existentes, analizando la precisión en la identificación de pacientes críticos y no críticos.
• Utilizar herramientas y técnicas específicas para llevar a cabo una evaluación precisa en el proceso de triaje.
• Reconocer la importancia de la comunicación efectiva con pacientes, familiares y otros profesionales de la salud durante el proceso de triaje.
• Diseñar estrategias para manejar situaciones desafiantes o conflictivas durante el proceso de triaje.
• Aplicar principios éticos y legales en el proceso de triaje, asegurando una atención justa y equitativa para todos los pacientes.
• Demostrar habilidades en la toma de decisiones ágiles y racionales en situaciones de triaje bajo presión.
• Colaborar de manera efectiva en equipos multidisciplinarios durante situaciones de triaje y emergencias.
• Evaluar y mejorar continuamente los procesos de triaje en la práctica clínica, considerando factores de calidad y seguridad.
• Integrar la formación en triaje dentro de la educación continua y el desarrollo profesional en enfermería.
• Aplicar conceptos de mejora continua en el proceso de triaje, adaptando las prácticas a las necesidades cambiantes de los pacientes y el entorno clínico.

Competencias generales

• Comprender los fundamentos biológicos y fisiopatológicos de las lesiones traumáticas.
• Identificar y evaluar diferentes tipos de lesiones traumáticas y sus complicaciones potenciales.
• Realizar una exploración adecuada y una monitorización precisa de los pacientes con traumatismos.
• Aplicar técnicas de inmovilización y movilización de pacientes con lesiones traumáticas de manera segura y eficaz.
• Realizar procedimientos y cuidados de enfermería adecuados en pacientes con lesiones traumáticas, incluyendo manejo de heridas y dispositivos médicos.
• Colaborar en la atención prehospitalaria y urgente de pacientes con traumatismos, siguiendo los protocolos y criterios de derivación hospitalaria.
• Comprender y aplicar conocimientos de anatomía, fisiopatología y diagnóstico por imagen relacionados con lesiones traumáticas.
• Proporcionar cuidados fisioterapéuticos y terapéuticos adecuados a pacientes con traumatismos craneoencefálicos.
• Integrar componentes psíquicos y cognitivos en las intervenciones terapéuticas para pacientes con lesiones traumáticas.
• Brindar apoyo a los familiares de pacientes con traumatismos, incluyendo orientación y educación.

Competencias profesionales

• Identificar las características y mecanismos de las heridas, lesiones musculares y vasculares, y aplicar técnicas de manejo apropiadas.
• Evaluar y proporcionar cuidados especializados en lesiones faciales, craneoencefálicas y del sistema nervioso central.
• Aplicar conocimientos en el manejo de fracturas y luxaciones en diferentes regiones del cuerpo.
• Reconocer y tratar lesiones traumáticas en el sistema cardiovascular, torácico, abdominal y genitourinario.
• Realizar triaje de pacientes con traumatismos, siguiendo los protocolos establecidos y garantizando una adecuada asignación de recursos.
• Aplicar técnicas de inmovilización, movilización y transporte de pacientes con traumatismos.
• Evaluar y manejar pacientes con traumatismo craneoencefálico, incluyendo exploración neurológica y monitorización.
• Proporcionar cuidados fisioterapéuticos y terapéuticos especializados en pacientes con traumatismo craneoencefálico.
• Colaborar en la rehabilitación de pacientes con secuelas de traumatismos, incluyendo terapia ocupacional y apoyo psicológico.
• Aplicar criterios de calidad y medicina basada en la evidencia en el manejo de pacientes con lesiones traumáticas.
• Comprender y aplicar conceptos de triaje en situaciones de emergencia y catástrofe.