Prevención y promoción de la salud en la infancia y adolescencia

Requisitos de acceso

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en esta actividad permanecerá abierta hasta final de edición.

Evaluación

• 56 Preguntas tipo test de 3 respuestas.
• 8 Supuestos.

Es obligatorio realizar una encuesta para finalizar la actividad.

Para superar el curso será necesario obtener una calificación de 7,5 sobre 10.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

• Medicina.
• Enfermería.
• Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

Objetivos generales:

El alumno adquirirá las habilidades, destrezas y conocimientos suficientes para:

• Promover el desarrollo de habilidades y conocimientos en los profesionales para la identificación y prevención de problemas de salud comunes en la infancia y adolescencia, tales como enfermedades crónicas, incontinencia urinaria, trastornos de conducta alimentaria y cuestiones relacionadas con la sexualidad.
• Fomentar la comunicación y el trabajo interdisciplinario entre los profesionales de Medicina, Enfermería y Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería para mejorar el abordaje educativo y preventivo en las distintas etapas de desarrollo infantil y adolescente.
• Proporcionar a los asistentes herramientas y recursos actualizados para que puedan diseñar, implementar y evaluar programas de promoción de la salud, prevención de enfermedades y educación sanitaria específicos para niños y adolescentes en diferentes entornos de atención (hospital, atención primaria, comunidad, etc.).
• Facilitar la adquisición de competencias para el abordaje integral de los factores de riesgo y la promoción de estilos de vida saludables en la infancia y adolescencia, con especial énfasis en temas de alimentación, salud mental y prevención de enfermedades de transmisión sexual.

Objetivos específicos:

• Conocer y aplicar los protocolos de control de salud infantil en distintas etapas, desde el nacimiento hasta la adolescencia, incluyendo el calendario de vacunación y las recomendaciones de prevención de accidentes.
• Desarrollar conocimientos profundos sobre la lactancia materna y alimentación infantil, incluyendo sus beneficios, técnicas y recomendaciones para la lactancia artificial y la alimentación complementaria.
• Reconocer las causas, tipos y abordajes de la incontinencia urinaria en la infancia, incluyendo su diagnóstico, clasificación y tratamiento, así como estrategias para el manejo adecuado de la enuresis.
• Identificar las características de la adolescencia y su impacto en la educación sexual, comprendiendo los diferentes modelos educativos y las estrategias para una educación sexual efectiva y respetuosa de las particularidades individuales y culturales.
• Profundizar en el manejo educativo y preventivo de enfermedades crónicas pediátricas, tales como asma, diabetes, epilepsia y fibrosis quística, identificando las necesidades particulares de cada patología y las intervenciones adecuadas para cada caso.
• Adquirir competencias en la detección y manejo de trastornos de la conducta alimentaria (TCA), abordando su prevención, diagnóstico temprano y tratamiento integral en los distintos niveles de atención sanitaria.
• Identificar los factores de riesgo y medidas de prevención de enfermedades de transmisión sexual (ITS) en adolescentes, y aplicar estrategias educativas efectivas para reducir la incidencia y el estigma asociado a estas enfermedades.