Curso Superior Universitario en Bibliografía y Gestores Bibliográficos. Normas de Vancouver

Requisitos de acceso

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 29 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduado/a en Enfermería.
• Graduado/a en Psicología.
• Graduado/a en Nutrición humana y dietética.
• Graduado/a en Fisioterapia.
• Graduado/a en Terapia ocupacional.
• Graduado/a en Farmacia.
• Graduado/a en Medicina.
• Graduado/a en Óptica y optometría.
• Graduado/a en Trabajo social.
• Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
• Matronas.

Objetivos generales:

• Comprender la importancia de una bibliografía en la investigación académica y científica.
• Adquirir conocimientos sobre los diferentes gestores bibliográficos disponibles y su utilidad en la organización de referencias bibliográficas.
• Identificar y diferenciar entre citación y plagio, comprendiendo la importancia de la integridad académica y ética en la investigación.
• Conocer los principios y normas de los derechos de autor en relación a la utilización de referencias bibliográficas y material académico en la investigación.
• Aplicar las normas de Vancouver para la elaboración de referencias bibliográficas en las ciencias biomédicas en sus diferentes formatos.
• Aplicar las normas de Vancouver para la elaboración de referencias bibliográficas en las ciencias biomédicas en sus diferentes formatos, enfocándose en la estructura adecuada de los componentes de las referencias.

Objetivos específicos:

• Conocer los conceptos de bibliografía y los elementos que la constituyen.
• Especificar las características que debe de poseer la bibliografía y el papel que desempeña en la elaboración de cualquier trabajo.
• Conocer la función de los gestores bibliográficos.
• Definir que es un gestor bibliográfico.
• Explicar la diferencia que existe entre citar y plagiar.
• Estudiar todo lo relacionado con derechos de autor.
• Clasificar la información de forma que pueda ser consultada fácilmente.
• Comparar la calidad y aumentar la rapidez en la búsqueda de las referencias bibliográficas.
• Observar las estrategias de busca de información en las bases de datos de producción científica.
• Explicar el seguimiento de la producción científica en sus campos de interés.
• Dar ejemplos sobre la facilitación de la consulta y el uso de la información biográfica.
• Revisar cada una de las principales publicaciones en un área de estudio.
• Informar sobre la organización y estructuración la información.

Competencias generales

• Comprender la importancia de una bibliografía y su relevancia en la investigación académica y científica.
• Conocer y manejar los diferentes gestores bibliográficos disponibles para la organización y gestión de referencias bibliográficas.
• Comprender las diferencias entre citación y plagio, y ser capaz de realizar citaciones adecuadas en el ámbito académico y científico.
• Adquirir conocimientos sobre los derechos de autor y la legislación relacionada en el contexto bibliográfico.
• Aprender a realizar referencias bibliográficas siguiendo las normas y pautas establecidas por la normativa Vancouver para las ciencias biomédicas.
• Aplicar las normas y pautas de la normativa Vancouver para las ciencias biomédicas en la elaboración de referencias bibliográficas de alta calidad.
• Comprender la importancia de la precisión y consistencia en las referencias bibliográficas y aplicar técnicas para asegurar la calidad de las mismas.
• Desarrollar habilidades de búsqueda y localización de referencias bibliográficas relevantes para la investigación científica y académica.
• Utilizar de manera eficiente y correcta los gestores bibliográficos para la gestión y organización de referencias bibliográficas.
• Aprender a evaluar críticamente la calidad y relevancia de las fuentes bibliográficas utilizadas en la investigación académica y científica.
• Aplicar los conocimientos adquiridos en la elaboración de trabajos académicos y científicos con referencias bibliográficas adecuadas.

Competencias profesionales

• Capacidad para comprender el concepto de bibliografía y su importancia en el trabajo académico y profesional.
• Conocimiento de los diferentes gestores bibliográficos existentes y habilidad para utilizarlos de manera eficiente en la gestión de bibliografía.
• Capacidad para distinguir entre citación y plagio, entendiendo la importancia de la honestidad académica y el respeto por los derechos de autor.
• Conocimiento de las leyes de derechos de autor y capacidad para aplicarlas correctamente en la gestión de la bibliografía.
• Habilidad para crear referencias bibliográficas de calidad, siguiendo las normas de Vancouver, específicamente adaptadas a las ciencias biomédicas.
• Capacidad para crear referencias bibliográficas de calidad, siguiendo las normas de Vancouver, específicamente adaptadas a las ciencias biomédicas.