Curso Superior Universitario en Formación y Orientación para el Trabajo

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

• Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
• Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
• Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 100 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Administración sanitaria.
• Licenciados/as o graduados/as en trabajo social.

Objetivos generales:

• Estudiar la aproximación histórica a la orientación laboral.
• Conocer los principios de la orientación laboral.
• Exponer los modelos teóricos sobre la elección vocacional.
• Profundizar en la aproximación histórica al trabajo.
• Saber el valor del trabajo.
• Mejorar los conceptos sobre el desempleo.
• Obtener conocimientos específicos sobre la intervención sociolaboral.
• Comprender el proceso de orientación laboral.
• Conocer al orientador/a laboral.
• Mejorar los conceptos sobre el acogimiento en el servicio de orientación laboral.

Objetivos específicos:

• Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para trabajar como formador y orientador en el ámbito laboral.
• Comprender los fundamentos y principios de la formación y la orientación laboral, así como su importancia en el desarrollo personal y profesional.
• Desarrollar habilidades y técnicas de comunicación efectiva para la facilitación de procesos formativos y de orientación en el contexto laboral.
• Analizar y aplicar estrategias y métodos de evaluación en la formación y orientación laboral, para medir el impacto y la eficacia de las acciones desarrolladas.
• Identificar las necesidades formativas y de orientación de los individuos y grupos en el ámbito laboral, y diseñar programas y actividades acordes a dichas necesidades.
• Conocer las diferentes vías de acceso al empleo y los recursos disponibles para la búsqueda de trabajo, con el fin de ofrecer una orientación laboral adecuada.
• Promover la adquisición de habilidades y competencias transversales que favorezcan la empleabilidad de las personas.
• Trabajar en equipo y en colaboración con otros profesionales y servicios relacionados con la formación y orientación laboral.
• Conocer y aplicar los requerimientos legales y normativos relacionados con la formación y orientación laboral.
• Desarrollar una actitud reflexiva y crítica sobre la práctica profesional en el ámbito de la formación y orientación laboral, con el fin de promover la mejora continua.

Competencias generales

• Desarrollar habilidades de comunicación efectiva tanto oral como escrita.
• Capacidad para trabajar de manera colaborativa y en equipo.
• Adquirir conocimientos y habilidades en la búsqueda, análisis y gestión de información relevante para el ámbito laboral.
• Desarrollar habilidades para la toma de decisiones y solución de problemas relacionados con el trabajo.
• Promover el desarrollo de competencias interpersonales y de inteligencia emocional para una mejor adaptación al entorno laboral.
• Adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas tecnológicas y digitales relacionadas con el trabajo.
• Fomentar la capacidad de aprendizaje continuo y la actualización de conocimientos en el ámbito laboral.
• Desarrollar habilidades de autogestión, planificación y organización en el contexto laboral.

Competencias profesionales

• Capacidad de adquirir conocimientos teóricos y prácticos relacionados con la formación y orientación para el trabajo.
• Habilidad para analizar y evaluar las necesidades de formación y orientación de los individuos.
• Competencia para diseñar y desarrollar programas de formación y orientación adaptados a las necesidades y características de los participantes.
• Destreza para aplicar técnicas y métodos de evaluación que permitan medir el impacto de programas de formación y orientación.
• Habilidad para comunicarse de manera efectiva con los participantes, ofreciendo información precisa y clara.
• Capacidad para facilitar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades y competencias laborales en los participantes.
• Competencia para identificar las barreras y dificultades que los individuos pueden enfrentar en su proceso de formación y orientación, y buscar estrategias para superarlas.
• Habilidad para trabajar de manera colaborativa y en equipo, estableciendo relaciones de confianza y respeto con los participantes.
• Competencia para actualizar y ampliar constantemente los conocimientos y habilidades relacionadas con la formación y orientación para el trabajo.
• Capacidad para adaptarse a los cambios y demandas del mercado laboral, y orientar a los individuos en la elección de opciones laborales adecuadas.