Curso Superior Universitario en Relaciones Interpersonales. Trabajo en Equipo

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

• Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
• Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
• Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 178 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduados/as en enfermería.
• Graduados/as en farmacia.
• Camillero.
• Gerocultores.
• Graduados/as en Óptica y Optometría.
• Personal de Cocina.
• Mantenimiento / Lavandería.
• Graduados/as en odontología.
• Graduados/as en podología.
• Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
• Técnicos superiores.
• Graduados/as en psicología.
• Graduados/as en fisioterapia.
• Graduados/as en medicina.
• Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
• Graduados/as en nutrición.
• Graduados/as en Logopedia.
• Graduados/as en veterinaria.
• Matronas.
• TES/TTS.
• Graduados/as en terapia ocupacional.
• Graduados/as en trabajo social.
• Técnico higienista dental.
• Biólogos en ciencias de la salud.

Objetivos generales:

• Conocer las herramientas básicas del pensamiento colectivo y del trabajo en equipo, conocer las motivaciones personales y del grupo, desarrollar habilidades para liderar y motivar equipos, desarrollar habilidades de afrontamiento y manejo de los conflictos en el equipo de trabajo.
• Establecer los principios básicos para un trabajo efectivo en organizaciones sanitarias.
• Saber delimitar funciones; definir objetivos; asignar tareas y responsabilidades.
• Analizar los principios que facilitan y dificultan el trabajo en equipo y entrenar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo.
• Proveer de estrategias para la motivación y cohesión del equipo, así como liderar de un modo efectivo.

Objetivos específicos:

• Aprender a comprender y analizar los diferentes tipos de grupos sociales y su influencia en las relaciones interpersonales.
• Desarrollar habilidades para trabajar de manera efectiva en equipos, fomentando la colaboración y la sinergia entre sus miembros.
• Mejorar la capacidad de comunicación, tanto verbal como no verbal, para establecer relaciones más efectivas y empáticas con los demás.
• Identificar y gestionar de manera adecuada las emociones propias y de los demás, promoviendo un clima positivo en las relaciones interpersonales.
• Adquirir conocimientos y habilidades de liderazgo, permitiendo influir y guiar a los demás de manera constructiva.
• Desarrollar la capacidad de tomar decisiones de manera constructiva, analizando diferentes opciones y considerando las implicaciones para las relaciones interpersonales.
• Aprender a motivarse a sí mismos y a los demás, utilizando estrategias y técnicas para incentivar el compromiso y el rendimiento.
• Mejorar la habilidad de organización y planificación, para optimizar el trabajo en equipo y cumplir con los objetivos establecidos.
• Identificar y gestionar los conflictos de manera efectiva, promoviendo la resolución pacífica y constructiva de las diferencias.

Competencias generales

• Desarrollar habilidades para trabajar eficientemente en grupos sociales.
• Aplicar técnicas y estrategias para fomentar un buen trabajo en equipo.
• Mejorar las habilidades de comunicación interpersonal.
• Entender y gestionar las emociones propias y de los demás en el ámbito social y laboral.
• Desarrollar habilidades de liderazgo para influir de manera positiva en los grupos sociales.
• Aprender a tomar decisiones de manera efectiva y basada en un análisis racional.
• Fomentar la motivación personal y grupal en el ámbito laboral y social.
• Desarrollar habilidades de organización y planificación para lograr objetivos en grupo.
• Entender y manejar de manera constructiva los conflictos que puedan surgir en las relaciones interpersonales.

Competencias profesionales

• Habilidades críticas y autocríticas.
• Resolución de problemas.
• Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
• Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
• Diseño y gestión de proyectos.
• Capacidad de investigación.
• Ganas de conseguir resultados.
• Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
• Trabajo en equipo.