Especialista Universitario en Urgencias Pediátricas

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

• Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
• Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
• Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este Especialista Universitario 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 223 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
• 4 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el especialista. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduados/as en Enfermería.
• Graduados/as en Medicina.
• Matronas.

Objetivos generales:

• Mejorar profesionales para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención.
• Aportar conocimientos científicos, pedagógicos y técnicos actualizados que posibiliten desarrollar una atención técnica y humana de calidad con el máximo aprovechamiento de los recursos del entorno.
• Colaborar con el resto de profesionales en el diagnóstico, tratamiento y detección precoz de las posibles complicaciones de la enfermedad.
• Acompañar a la familia en situación de crisis emocional, porque desde su posición de privilegio afectivo y de conocimiento del niño estimule su potencialidad.

Objetivos específicos:

• Actualizar a enfermeros y médicos en urgencias pediátricas para que sean capaces de hacer un enfoque diferenciado de la patología pediátrica que se presenta de urgencias, así como el abordaje integral del paciente crítico.
• Adquirir los conocimientos necesarios para prestar una atención integral al niño que llega a urgencia pediátrica, tanto en situaciones generales como específicas, y conocer la etiología, diagnóstico y tratamiento de las patologías pediátricas más frecuentes que se pueden dar en nuestro medio.
• Mejorar los pasos adecuados en la atención inicial al trauma pediátrico, así como conocer las técnicas para la estabilización del paciente politraumatizado pediátrico.
• Seguir unas pautas de actuación práctica y sencilla ante situaciones clínicas de urgencias pediátricas de diferente complejidad y que se adapten a la evidencia.

• Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el manejo de urgencias pediátricas.
• Desarrollar habilidades para realizar una evaluación rápida y precisa de los pacientes pediátricos en situaciones de urgencia.
• Capacidad para identificar y tratar de manera adecuada las patologías más comunes en urgencias pediátricas.
• Adquirir conocimientos sobre el manejo de las diferentes técnicas y procedimientos médicos utilizados en el contexto de las urgencias pediátricas.
• Desarrollar habilidades para el trabajo en equipo y la comunicación efectiva con otros profesionales de la salud.
• Capacidad para tomar decisiones rápidas y seguras en situaciones de urgencia pediátrica.
• Desarrollar competencias éticas y legales en el ejercicio de la especialidad de urgencias pediátricas.
• Capacidad para gestionar situaciones de estrés y mantener la calma en situaciones de emergencia.
• Adquirir habilidades de liderazgo y capacidad para coordinar el equipo multidisciplinario en el ámbito de las urgencias pediátricas.
• Desarrollar competencias en la investigación y la actualización continua de conocimientos en el campo de las urgencias pediátricas.