Cargando...Cargando...

Máster de formación permanente internacional en cuidados críticos e intensivos

Datos generales

La complicación de un caso de un paciente que acude al servicio de urgencias pueda dar lugar a la necesidad de emplear una tecnificación sociosanitaria mayor de la disponible en un servicio de urgencias hospitalario. Es en ese momento cuando entran en la cadena la atención médica de las UCI o Unidades de Cuidados Intensivos. Por tanto, los profesionales de la salud que trabajen en los cuidados críticos e intensivos intrahospitalarios requieren de una formación más específica.

Este máster busca sentar las bases del conocimiento y enseñar al alumno los conocimientos, habilidades y aptitudes básicas para el desempeño de una labor cualificada y profesional, que proporcionará cuidados a personas con problemas de salud en situación crítica, de alto riesgo o en fase terminal.

Así, el alumno aprenderá a agilizar la toma de decisiones mediante una metodología fundamentada en los avances producidos en el campo de los cuidados de la salud, la ética y la evidencia científica lograda a través de una actividad investigadora y a elaborar guías de prácticas clínicas, protocolos y planes de cuidados.

4,7/5 en 6 votos. 6 opiniones
Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
Volver a Formación Alcalá España

Si no encuentras la formación en tu store, contáctanos para asesorarte.

Horas

1500 Horas

Créditos ECTS

60 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad San Jorge

El Máster de formación permanente internacional en cuidados críticos e intensivos está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.

Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge

Todos los alumnos peruanos, al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Perú un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Perú, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad San Jorge se fundamenta en varios documentos requeridos y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. En este sentido, serán admitidos aquellos que hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Teniendo en cuenta esto, para la inscripción requiere adjuntar al formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Máster, el alumno recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde encontrará todo el programa académico y material necesario para llevar a cabo la formación.

Plazo inscripción

El alumnado que quiera acceder a este Máster en línea podrá inscribirse en él a lo largo de todo el año académico.

Duración

El estudiante puede finalizar el Máster internacional en cuidados críticos e intensivos en un plazo de 18 meses. La Universidad será la encargada de establecer las fechas de edición de este Máster. Adjuntamos un plan de estudios informativo:

I Semestre
II Semestre
III Semestre
 
Ud. I
Ud. II
Ud. III
Ud. IV
Ud. V
Tesis final
Unidad I: Soporte vital básico y avanzado (16 Créditos ECTS)
Unidad II: Manual de ventilación mecánica (8 Créditos ECTS)
Unidad III: Manual práctico de analgesia y sedación. Anestesia y reanimación (13 Créditos ECTS)
Unidad IV: Técnicas de enfermería en el paciente crítico (6 Créditos ECTS)
Unidad V: Atención especializada de enfermería al paciente ingresado en cuidados intensivos (11 Créditos ECTS)
Tesis final (6 Créditos ECTS)

Evaluación

La principal peculiaridad del Máster internacional en cuidados críticos e intensivos se encuentra en su actividad integradora, que está dividida en siete fases parciales y, una vez finalizados los módulos educativos, se hará una entrega final. Este programa formativo sigue la guía de evaluación económica de la Universidad San Jorge (USJ) y los entregables del Máster son:

  • Fase 1. Inducción al Máster con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 948 preguntas en el Máster.
  • Fase 6. Realización de las preguntas de desarrollo planteadas al final del programa formativo, comprendiendo un total de 27 preguntas en el Máster.
  • Fase 7. Realización de la Tesis final de Máster.

Cuando los estudiantes finalicen cada capítulo, deben realizar una autoevaluación tipo test que contribuirá al reconocimiento de su método de aprendizaje. Esta evaluación tipo test consiste en responder a 5-10 preguntas y se pueden realizar en varios intentos. Para una buena compresión de los conocimientos, es recomendable realizar la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Por último, la calificación de las actividades del Máster será en una escala de calificación cualitativa. Si el alumnado finaliza satisfactoriamente la Especialización, podrá recibir la certificación por parte de la Universidad San Jorge, una vez haya efectuado todas las actividades propuestas y obtenido una calificación entre bien y excelente en, al menos, el 60% de las actividades.

Para concluir la formación, además de superar la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de efectuar una tesis final del Máster sobre un tema relacionado con el contenido. Si está interesado en publicar su tesis, debe comentarnos el tema que ha elegido para que nosotros hagamos un análisis y estudio, ya que debe ser una tesis única. Todas las tesis deben cumplir con los requisitos exigidos: debe de tener un mínimo de extensión, unos requisitos mínimos de calidad y actualidad en la bibliografía.

En caso de que el estudiante no supere el total de las evaluaciones, podrá disponer de una segunda oportunidad sin ningún coste adicional para finalizar la evaluación.

A quién está dirigido el Máster de formación permanente internacional en cuidados críticos e intensivos

El programa formativo online de Cuidados críticos e intensivos va dirigido a los alumnos que tengan alguno de los siguientes perfiles:

  • Licenciados o graduados en ciencias de la salud.
  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Perú, en esta área.

Objetivos generales:

  • Dotar al personal de la salud de los conocimientos, actualizaciones, habilidades y actitudes necesarias para que sea capaz de distinguir la actuación multidisciplinar en una Unidad de Cuidados Intensivos (UCI).
  • Proponer líneas de investigación sólidas que aporten evidencias científicas al campo profesional de la salud de Cuidados Críticos, así, como sistemas de información y difusión.
  • Elaborar guías de prácticas clínicas, protocolos y planes de cuidados basados en la evidencia disponible, que aumente la efectividad de la práctica sociosanitaria en estas unidades.
  • Aumentar los conocimientos basados en el personal de la salud de la evidencia y poderlos utilizar en prestar una atención integral en el cuidado continuo de la UCI, pudiendo gestionar de forma eficaz los recursos disponibles sobre monitorización y accesos vasculares.
  • Fortalecer los valores éticos en la atención a pacientes críticamente enfermos y/o familia.
  • Dotar al personal de la salud de conocimientos, experiencia y rapidez en realizar las técnicas en un momento dado, según la circunstancia, es de gran importancia a la hora de abordar a un paciente crítico, ya que mejora la efectividad de la técnica en sí y de la mejora del paciente.

Objetivos específicos:

  • Recomendar al personal de la salud buenas prácticas clínicas, basadas en evidencia científica para el correcto manejo de las infecciones respiratorias agudas bajas y reducir su impacto en la morbi-mortalidad y calidad de vida en la infancia.
  • Proporcionar al personal de la salud información que les permita actualizar o adquirir conocimientos sobre el control y manejo de la ventilación mecánica, con el objetivo de mejorar el proceso de cuidado a la persona con ventilación artificial.
  • Dar a conocer al personal de la salud la necesidad de disminuir la morbi-mortalidad neonatal, a través de una atención oportuna y especializada realizando el traslado del recién nacido de forma óptima, de modo tal que no signifique un deterioro adicional a su condición patológica preexistente.
  • Potenciar el trabajo en equipo dentro de las unidades de cuidados intensivos con especial atención a la edad pediátrica.

Competencias generales

  • Habilidades críticas y autocríticas.
  • Resolución de problemas.
  • Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
  • Capacidad de comunicarse con expertos de otros campos.
  • Compromiso ético.
  • Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
  • Diseño y gestión de proyectos.
  • Capacidad de trabajar de manera autónoma.
  • Organizarse y planificar su actividad.
  • Trabajar en equipo con otros profesionales de la salud.
  • Capacidad de análisis y síntesis.

Competencias profesionales

  • Desarrollar su actividad profesional dentro de todas las Unidades de Curas con los enfermos agudos en situación crítica, comprendidas en el área de atención al enfermo crítico (intensivos generales, cardíaca, coronarias, postoperatorias, semicríticos).
  • Desarrollar la actividad profesional en situación crítica en todas las unidades de hospitalización.
  • Capacidad para reconocer el rol profesional en una unidad de Cuidados Intensivos: responsabilidades y funciones de la profesión de la salud.
  • Capacidad para responder a las necesidades de atención de los niños, realizando planes de curas adecuadas, según el conocimiento científico actualizado.
  • Liderar consultas hospitalarias y domiciliarias que ofrecen curas integrales a los enfermos crónicos con tratamiento específico (ventilación mecánica, educación en hábitos saludables, manipulación y cura de la herida, gestión del dolor y la medicación, adaptación al hogar en el alta).
  • Capacidad de trabajar en un contexto profesional complejo, manteniendo el respeto y la privacidad del personal atendido a través de la  confidencialidad y el secreto profesional.
  • Capacidad de dar apoyo y confort a la familia de una persona hospitalizada que vive una situación de crisis emocional, a través de una propuesta de atención individualizada.
  • Formar parte de los equipos de atención al enfermo agudo crítico, con fallo multiorgánico por patología médica o quirúrgica.
  • Capacidad de gestionar planes de curas con los niveles de calidad y seguridad establecidos y la utilización óptima de los recursos existentes.
  • Capacidad de realizar valoraciones exhaustivas y sistemáticas a un paciente en estado crítico, considerando los aspectos físicos, emocionales, culturales y sociales y utilizando como referencia un modelo enfermero.
  • Desarrollar la actividad profesional en los niños en fase aguda crítica, siempre que el profesional tenga conocimientos específicos de pediatría (intensivos y neonatos).

Al concluir tu Máster podrás desarrollarte como profesional en:

  • Servicios de emergencias extrahospitalarias.
  • Servicios de urgencias de la Atención Primaria.
  • Servicios de urgencias hospitalarias.
  • Unidades de cuidados intensivos.
  • Actividad asistencial en servicios especiales intrahospitalarios como extrahospitalarios así como en los centros coordinadores de urgencias.
  • Actividades de cooperación y ayuda humanitarias.
  • Actividad investigadora y docente.
  • Centros de coordinación y gestión de urgencias y emergencias.

Contenidos

Unidad I. Soporte vital básico y avanzado

Unidad II. Manual de ventilación mecánica

Unidad III. Manual práctico de analgesia y sedación. Anestesia y reanimación

Unidad IV. Técnicas de enfermería en el paciente crítico

Unidad V. Atención especializada de enfermería al paciente ingresado en cuidados intensivos

Unidad VI. Guías de práctica clínica

Tesis final

Actualización gratuita

Al matricularte en Máster de formación permanente internacional en cuidados críticos e intensivos, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El método de aprendizaje de estos contenidos académicos se realizará a través de un Campus Virtual, el cual permanecerá abierto 365 días del año y 24 horas al día. Todos los alumnos tienen asignado un tutor/a, que será el responsable de realizar el seguimiento académico del alumnado. Para facilitar el estudio y la evaluación, todo el contenido está dividido por temas y módulos. Para establecer una buena comunicación, el estudiante podrá contactar con su tutor/a vía: email (unisanjorge@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Lo que nuestros alumnos opinan


WhatsApp
¿No encuentras lo que buscas?
Llámanos    ¿Hablamos?